sábado, 5 de mayo de 2007

Orientaciones para tutores con alumnado inmigrante.

La atención a padres de alumnado inmigrante es una de las tareas más difíciles que encontramos en nuestro Centro. Una forma de mejorar la competencia curricular del alumnado inmigrante es hacer participes a los padres en su proceso de aprendizaje. Por tanto, informarles y asesorarles se convierte en parte de nuestro trabajo. En ColorínColorado encontramos materiales que pueden resultarnos útiles.

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