jueves, 5 de abril de 2007

Evaluación de las áreas no lingüísticas del Currículo Integrado.



  1. Los contenidos del área priman sobre los resultados lingüísticos.

  2. La competencia lingüística en el idioma es un valor añadido a recompensar.

  3. La falta de fluidez no debe penalizarse.

  4. Siempre que sea posible, hay que emplear la L2, siempre que sea necesario hay que recurrir a la lengua materna.

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